Рефлексія Модуль11

З усього того, чому я навчилась на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде:
- застосування методу проектів
- застосування рольових методик
- орієнтація на розвиток навичок 21 століття
- покращення системи оцінювання навчальної діяльності учнів
- можливість навчитися користуватися сучасними інтернет сервісами (Веб 2., Wiki тощо)
- сформувати та розвинути наввичку користування сучасними ТЗН

Рефлексія Модуль10

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме, правильно розподіляти час роботи, ніколи не говорити в спину учням, не допомагати учням діями, а спонукати та спрямовувати їх на самостійний пошук способів вирішення проблемних питань, вміти не заважати учням в процесі їх діяльності, вчасно підбадьорити та вміло сформулювати пораду. Цікавим моментом у сприянні виконанню навчальних процесів є створення своєрідного шаблону з підказками для оформлення учнями проекту, що дає можливість учням детальніше зрозуміти процес роботи.

Рефлексія Модуль9

Матеріали даного модуля допомогли мені усвідомити роль і місце диференційованого навчання;
проаналізувати шляхи здійснення диференційованого навчання учнів; створити інструмент для підсумкового оцінювання. Навчили, як допомогти учням стати самоспрямованими у навчанні.

Модуль8 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати,що означає" оцінювання", зосереджене на потребах учнів. Оцінювання має відбуватися впродовж всієї роботи. Оцінювання має акцентувати увагу учня  на змісті  теми.

Модуль7 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені спланувати учнівську роботу, створити блог, використовивати інтернет -ресурси,

Рефлексія Молуль6

Цей модуль допоміг мені зрозуміти,  як потрібно навчати учнів безпечно працювати в інтернеті, ефективно використовувати електронну пошту.  Обговорили використання інтернет -ресурсів на педраді.

Мережевий опитувальнік

Опитувальник з вибраної теми

Модуль5 Рефлексия

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміні може внести використання Інтернет ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме Інтернет може бути потужним інструментом для проведення досліджень. Обговорили закони правомірного використання інформації, авторське право. Створили список використаних джерел. Особисто мені дуже сподобалось обговорення в групах на педраді.

Рефлексія модуль 4

Цей  модуль допоміг мені уточнити Основні питання проекту та обдумати оцінювання учнів у проекті, а саме обговорити з Оксаною Основні питання навчальної теми, створити формуюче оцінювання у вигляді організаційної діаграми і Т-схеми. Також створити презентацію основних ідей навчальної теми. Працювати мені подобається!

Рефлексія. Модуль3

Цей модуль допоміг мені зрозуміти, як можна використовувати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти значення основних запитань проекту, а саме сформулювати навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичок вищих рівнів. Обговорити з учасниками тренінгу основні запитання до моєї теми. Створити опитувальник та побудувати діаграму.

Рефлексия модуль2

Я обговорила шляхи розвитку учнів. Сисстемазувала знання про метод проєктів. Розглянула приклади портфоліо. Переглянула приклади ідей.

Рефлексия модуль1

Цей модуль допомиг обдумати власні цілі навчання на тренінгу.Ми ознайомилися із структурою посібніка, створили власне лортфолио, обговорювати цілі, створити власні папки.